A gyereked a szemedbe hazudik? Íme 2 meglepő ok, amiért nem tiszteletlenség áll a háttérben
Ott állsz a konyhában, a gyerek a telefonon pörget valami videót. Odaszólsz, hogy „Megetetted a kutyát?”. Fel se néz, csak odaveti, hogy „Jaja”. Egyetlen pillantás a kutyára, és tudod, hogy nem. A kutya nyüszít, benned felmegy a pumpa, és
Mielőtt azonban ítéletet hirdetnél, érdemes észben tartani, hogy a gyerek agya még nem úgy működik, mint a tiéd. Amikor a gyerekek szemtől szemben füllentenek, az ritkán szól a manipulációról vagy a tiszteletlenségről.
A helyzet az, hogy a gyerek gyakran emlékszik arra, hogy megetette a kutyát, csak éppen azt nem tudja felidézni, hogy ez ma történt‑e, vagy a közelmúltban valamikor. A kutyaetetés ma pontosan ugyanolyan, mint a kutyaetetés tegnap vagy a kutyaetetés múlt héten. Ez különösen igaz a figyelemzavarral, szorongással vagy más kihívásokkal küzdő gyerekekre,
Egy ADHD‑s gyerekekkel végzett kutatás kimutatta, hogy sokkal rosszabbul teljesítettek azokban a feladatokban, ahol események idejéről vagy sorrendjéről kellett ítéletet mondaniuk. Simán emlékeznek a feladatra, de az agyuk nehezen helyezi el az eseményeket a megfelelő időrendi sorrendben.
A másik fő ok a stresszreakció. Gondolj bele, milyen az, amikor fenyegetve érzed magad: gombóc a torokban, lúdbőrözik a tarkód, a légzésed pedig kapkodóvá válik. Az agyad ilyenkor lekapcsol, a vért a lábadba pumpálja, és telepumpálja a tested kortizollal – ez a klasszikus „harcolj vagy menekülj” válasz. Amikor rákérdezel a gyerekre, miért nem csinálta meg a leckéjét vagy etette meg a kutyát, ugyanez a stresszreakció indul be.
Dr. Jerome Schultz ezt „F.A.S.E. mentésnek” nevezi, amit a félelem (Fear), az elkerülés (Avoidance), a stressz (Stress) és a menekülés (Escape) angol szavak kezdőbetűiből alkotott. Schultz szerint „sok negatívnak vagy rossznak tűnő viselkedés valójában önvédelmi stratégia, amelyet a gyerekek tudatosan vagy tudattalanul alkalmaznak, hogy elrejtsék a kompetencia hiányát”.
Ahelyett, hogy azt gondolnád:
próbáld ki ezt: „Van egy jó gyerekem, akinek nehéz időszaka van. Vajon mi történik, és hogyan segíthetnék neki?”. Ez egy egyszerű váltás, ami mindkettőtök számára hatalmas különbséget jelenthet. A gyakorlatban az egyik legjobb módszer egy ellenőrző lista. Amikor a gyerek megeteti a kutyát, tesz egy pipát a listára, így vizuálisan is látja, mi van kész aznapra.
mély lélegzetvétel, egy korty víz, pár felugrás vagy helyben futás, hogy az energia visszataláljon a helyére. Csak azután beszéljetek arról, mi történt valójában, miután a gyerek megnyugodott és biztonságban érzi magát. Ha tudod, hogy a gyereked stresszes, fenyegetve érzi magát, vagy egyszerűen nem emlékszik pontosan, légy hajlandó elengedni a hazugságot. Ha edzői szemléletet veszel fel, és olyan rendszereket és struktúrákat vezetsz be, amelyek segítenek neki emlékezni vagy biztonságban érezni magát, az csökkenti az ő stresszét… és a tiédet is.
Via YourTango
